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  • 安徽工業大學學報(社會科學版)

    2015, v.32;No.124(03) 118-119

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    工程實踐教學中教學方法的差異化分析
    A Differentiation Analysis of Teaching Methods in Engineering Teaching Practice

    徐麗霞;凌莉;鄧小民;冷護基;

    摘要(Abstract):

    工程實踐教學中的相同或相似教學環節存在不同的教學目標,還要面向不同的教學對象,如果教學方法上采取"差異化"思想,不僅能夠達到應有的教學目標和培訓目的,而且能夠更好地規避資源浪費和安全事故。

    關鍵詞(KeyWords): 工程實踐教學;教學方法;差異化

    Abstract:

    Keywords:

    基金項目(Foundation):

    作者(Author): 徐麗霞;凌莉;鄧小民;冷護基;

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